երրորդ ուսումնական շրջանի ամփոփում

Posted on by

1.Տեղադրիր քո ուսումնական բլոգի բնագիտության բաժնի հղումը։

Տարոն Հայրապետյանի մեդիատիրույթ

2.Երրորդ ուսումնական շրջանում մեր քննարկած ուսումնական նյութերից, որն էր ավելի հետաքրքիր, որն էր ավելի դժվար, որը`հեշտ։ Ի՞նչ թեմաներ կուզենայիր լիներ, որ չկա։ Տեղադրիր այն ուսումնական նյութերի հղումները, որոնց առաջադրանքները կատարել ես։

Երրորդ ուսումնական շրջանում դժվար նյութ չկար ,իմ համար ամենահետաքրքիրը լույս և ձայն թեման էր: Կուզենայի ավելի շատ տիեզերքի մասին նյութեր լինեին:

3.Առանձնացրու այն նախագծերը, որին մասնակցել ես: Ո՞րն էր ավելի հաջողված քեզ համար, ինչու՞։

Մասնակցել եմ ուսումնական գարուն նախագծին,չրերի օգտակար հատկությունները նախագծին, զատկածեսը ընտանիքում և ամենամսյա ֆլեշմոբերին:

4. Ստացած գիտելիքներդ կկարողանա՞ս օգտագործել քո առօրյայում, կենցաղում, շրջապատում, այգում։ Բեր օրինակներ։

Այո կարող եմ մաքուր պահել շուրջս, ջուրը խնայողությամբ օգտագործել,հողին բույսին վնասակար նյութեր չօգտագործել:

5. Քանի բնագիտական ֆլեշմոբի ես մասնակցել։

Մասնակցել եմ ամենամսյա ֆլեշմոբերին:

6. Ներկայացրու հետաքրքիր բնագիտական փորձ, կարող ես նկարահանել, տեղադրել բլոգում։

Իմ համար ամենահետաքրքիր փորձը եղել է:

Անհրաժեշտ նյութեր` պոլիէթիլենային տոպրակ, մի քանի մատիտ և ջուր։

Ընթացքը`
Տոպրակը կիսով չափ լցնում ենք ջրով, ինչից հետո ծակում ենք տոպրակը մատիտներով հենց այն մասից, որտեղ ջուր կա։ Մատիտները թողնում ենք անցքերի մեջ։ Ի՞նչ տեղի ունեցավ։

Ես արեցի այս փորձ ը սկզբում մտածեցի որ տոպրակը ծակվելու է այն էլ չեղավ: մատիտները որ թողեցի անցքի մեջ ջուրը չդատարկվեց:

7. 1-10 նիշով գնահատիր քո երրորդ ուսումնական շրջանը։

գնահատում եմ 8

Թողնել պատասխան

Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրատարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով